印旛中学校のできごとやメッセージをお伝えします 令和７年度

１A英語、世界の標識について学び、発展の授業として自分たちも新しい標識を考えてみます。標識を考えついたらALTの先生に見てもらいます。

１Ｂ社会、「ふるさと印西学」です。周りと話し合い、いくつかの資料から、地域の課題、特に印旛中学校区の課題を見つけ、その対策について考えます。

１Ｃ国語、報告文『世界がつなぐ世界遺産』です。日光東照宮は明治時代以来、修復記録を蓄積しており、その資料を見ると、元のとおりの色彩に修復することができます。各段落で課題が提示され、それについて班で話し合い、意見をまとめて黒板に書いていきます。

２Ａ保健体育、今日は保健です。「出血があるときの応急手当」です。「バンドエイドを貼る」という説明に「？」の生徒がいました。絆創膏のほうが通じるようです。昔は、呼び方は「絆創膏」派、「バンドエイド」派、「カットバン」派に分かれていました。

２Ｂ英語、助動詞を使った受動態です。テンポの良い授業で、文法事項は合い言葉のように皆で唱え、頭に残ります。発表も積極的で、たくさんの手が挙がります。

２Ｃ数学、平行四辺形の対角線は、それぞれの中点で交わることを証明します。仮説→結論で証明していきますが、皆、すらすらと仮説と結論を書いていました。

３Ａ英語、ショートスピーチ、「あなたが最も尊敬する人は？」について２人組でスピーチし合い、また、質問します。もちろん、英語です。学活などで面接練習をしていますが、そのなかで「あなたの尊敬する人は誰ですか？」と質問されることが多いです。尊敬する人、迷わずに答えられるのではないでしょうか？

３Ｂ国語、魯迅の『故郷』です。第一段落、第二段落から、主人公の心情を表す情景描写を抜き出していきます。一文ずつ、指名読みで読みながら探していました。

３Ｃ理科、太陽の動きについて学んでいます。冬至が太陽が通る角度が一番低い日です。今は冬至から１ヶ月弱経ちましたので、少し角度があがっているはずです。少し前は下校時刻後すぐに真っ暗になりましたが、今はだいたい、17:00くらいまでは陽が残っている感じですね。

先週末には吹奏楽部の４名が千葉県吹奏楽コンクール印旛地区予選に出演し、うち２名が金賞と、すばらしい成績を残しました。
また、InzaiNEXUSとしてですが、女子バレーボール部が１年生大会に出場し、見事優勝を果たしました。