印旛中学校のできごとやメッセージをお伝えします 令和７年度

今年度、印旛中学校区はロボッチャの指定です。ロボッチャはレゴで組み立てたロボッチャの機械をプログラミングして行うミニボッチャのゲームです。３Ｂの技術の授業の様子をご紹介します。

ロボッチャはレゴブロックで組み立てます。

レゴブロックの種類はモニタに提示してあります。

他のクラスが作ったものですが、アームに小さなロボッチャのボールを載せて投げます。

組み立て図を見ながら、レゴを選んで組み立てます。

他のチームと対戦するのが楽しみです。

印旛中の１年生と平賀学園台にある印旛特別支援学校の中等部とは、毎年交流会を開いています。昨年度は特別支援学校生徒が印旛中に来校しましたが、今年度は印旛中生が特別支援学校を訪れます。

今日は１年A組と印旛特別支援学校中等部生徒が交流会を行いました。

まずは自己紹介です。

印旛特別支援学校クイズです。グループになってタブレットPCから答えます。

指示通りに竹を並べていくゲームに挑戦。

次は竹を何個重ねられるかのゲームです。

印旛特別支援学校では、竹は製品になります。竹を切る作業をやらせてもらいました。

続いては、切った竹をナタで縦に割る作業です。

割った竹をアルミホイルに包んで焼き、炭にします。

炭を細かく砕きます。砕いた炭は袋に入れ、消臭剤にします。

特別支援学校生徒に教えてもらい、電動のこぎりで木材をカットします。

カットした木材をヤスリがけします。

ヤスリがけした木材を着色し、スタンプを押します。

キーホルダーができあがります。

印旛特別支援学校は「GAKUENDAI COFFEE」を作っています。

焙煎（ばいせん）前の豆の選定をします。「ハンドピック」という作業です。穴が空いていたり、割れていたりする豆を取り除きます。

「GAKUENDAI COFFEE」のパッケージを開け、その香りを味わいます。

飲むことはしませんでしたが、コーヒーをきちんとした入れ方に従って、お湯を注ぎます。

次は金曜日に、１年Ｂ組が印旛特別支援学校と交流会を行います。

本日は、市長・教育長にご来校いただき、生徒会役員と昼食会で意見交換を行いました。

生徒会役員から、各教室にはエアコンが入っているが、特別教室には入っていないので入れてほしいとの要望があり、来年度には特別教室に、そして数年のうちには体育館にもエアコンを導入する予定であるとのお言葉をいただきました。
中学校の近くに、ハンバーガーショップやファミレスなどの飲食店があるとよいという意見もありました。確かに千葉ニュータウン中央や印西牧の原地区へ行かないとハンバーガーは食べられません。印旛地区にもできることを祈りましょう。

ケーブルテレビの撮影も入りました。

市長・教育長とともに記念撮影です。

３年生の生徒会長と生徒会副会長がケーブルテレビのインタビューを受けました。

市長・教育長と印旛中学校生徒会役員との昼食会での意見交換会の様子は、ケーブルテレビにて、７月21日 20:00～と22日 10:00～放映予定です。

７月６日に、吹奏楽部が印西文化ホールで行われた「ふれあいサマーコンサート」に出演しました。

このコンサートでは、船穂中、原山中、印西中、印旛中、木刈中、西の原中の印西市６校に南山中、千代田中が参加して、コンクールで演奏する曲を披露し合いました。

全校の演奏後、講師の先生から講評をいただきました。

各校の部長・副部長から講評を述べました。

今日は令和７年７月７日、777の日です。今日は雨も降らず、織り姫と彦星は無事に会うことができそうです。

７月５日から印旛郡市総合体育大会が始まりました。

野球部は５日に、印旛中央公園の野球場にて郡総合体育大会に出場しました。対戦相手は西の原中、惜しくも敗れました。例年の総合体育大会は合同チームでの参加でしたが、今年度は印旛中単独チームでの出場でした。野球部はこの９月から部活動地域移行となり、「印旛中」ではなく、印西市のチームとして試合に臨むことになります。印旛中としての最後の総体、部員が一つとなってがんばりました。

５日、剣道部は佐倉市民体育館で行われた総合体育大会に出場しました。この日は個人戦でした。入賞こそならなかったものの、３年男子と１年男子が３回戦まで進出しました。来週は、酒々井中にて、男子、女子の団体戦が行われます。最後の総合体育大会、持てる力を出し尽くしましょう。

今日の３年生は委員会や部活動、そして個人写真など、卒業アルバム用の写真撮影がありました。

顧問の先生と一緒に委員会・生徒会役員の撮影です。決めのポーズで、「ハイ、チーズ！」

窓辺に座ってくつろいでいるようですが、個人写真の撮影です。もちろん、窓枠などは入りません。どんな表情で写ったかはアルバムをもらうまでのお楽しみ。

まだまだ先のように感じていましたが、卒業がちょっと頭にちらついた写真撮影でした。

ここ最近は梅雨といえども雨は降らず、暑い日が続きます。印旛中では水泳の授業が始まりました。２年生の様子を紹介します。

体育祭の関係で、例年よりも遅いプール開きとなりました。今日はプール日和と言える天候です。

ビート板を使って、バタ足の練習です。

顔を水につけてのバタ足練習です。顔を上げたバタ足より速く進みます。

ビート板を抱えて、ラッコのように背泳ぎキックの練習。

平泳ぎのキックの練習。カエル足と呼ばれるキックです。きちんと水をけらないと進まないので、けっこう難しいです。

最後の10分はお楽しみの自由タイム。先生がボールや浮き具を貸してくれます。

今日は情報モラル教育として、LINEみらい財団よりWebで講義をしていただきました。

講師の先生とはWeb上でリアルタイムにやりとりします。印旛中生の声も直接届きます。

災害が起きたときの11:50にスマホで得た情報と、19:10にスマホで得た情報を、カードでそれぞれ４枚ずつ配付されます。

11:50の情報カードと、19:10の情報カードをそれぞれ１枚ずつ引き、そこに書かれている情報の信頼性について、気がついたことを班でシェアします。

８枚全部を引き、それぞれの情報を「信頼できる」、「信頼性がやや低い」、「信頼性が低い」に各自で仕分けします。その後、なぜそう思ったのかを班でシェアします。

情報については、「だいふく」、「だ」れが言ったの？「い」つ言ったの？「ふく」数の情報を確かめた？で見極めます。

講師の先生の「その情報は信頼できるか」、「信頼性が低いか」の質問に対して、考えた理由を代表生徒がタブレットPCのWebカメラを通じて答えます。

代表生徒お礼の言葉。こちらもWebカメラを通じて講師の先生に届けます。

今日は１学年で歯科保健指導がありました。

健康な歯ぐきと、歯肉炎の歯ぐきを比べてみます。

歯肉炎の歯ぐきはどうなっているか、気がついたことを発表します。

自分の歯ぐきを確認します。

プラーク（歯垢）は細菌です。実際にプラークの細菌が動いている様子を見ます。

歯周病を放っておくと、違う病気になってしまうこともあります。

磨き残しがないか、染め出してみます。

正しいブラッシングで磨いてみます。

歯の間のプラークがとれにくいところは、糸ようじなどを使ってみましょう。巨大な糸ようじで、使い方を教えてくれました。

今日の６校時に、３年Ｂ組で「総合的な学習の時間」についての研究授業が行われました。

今日はキャリア教育について学びます。

北総教育事務所の指導主事の先生だけでなく、印旛中の多くの先生方が参観します。

将来の夢の実現に向けて、大切なものはなんでしょう？タブレットＰＣから答えます。

面接において、面接官は何を見るでしょう？各自で考えてみます。

面接ではどんな視点でみるのが大切なのか、班で考えをまとめます。

班で考えた視点を基に、班で面接官と受験生に分かれて、今日は名前・出席番号・出身校（もちろん印旛中）まで面接官に面接してもらいます。

今日は１年生の内科健診がありました。

今年度はこれで健診関係はおしまいですが、明後日には１年生歯科指導があります。

28日には、その１週間前、22日に市Ｐ連バレーボール大会で優勝した、いには野小・印旛中合同チームが準優勝した原山小チームとともに印西市の代表として、下総みどり学園で行われた、郡Ｐ連バレーボール大会に出場しました。

対戦相手は栄中学区、得点は抜きつ抜かれつのシーソーゲームでしたが、１、２セットともに僅差でとられ、惜しくも敗退。ＰＴＡバレーの選手のみなさん、よく頑張りました。お疲れ様でした。

来週から中学校の郡総合体育大会が始まります。今度は生徒ががんばります！

また、29日（日）にはソフトテニス部が、八街近隣中高交流大会（団体戦）に出場し、ベスト８というすばらし成績を残しました。

今日は梅雨の中休み。西日本では梅雨明けが宣言されました。６月中に梅雨明けとはびっくりです。東日本の梅雨明けもそれほど先ではないかもしれませんね。

３年生の歯科検診がありました。

昔、「芸能人は歯が命」というＣＭがありましたが、芸能人でなくても歯は大切です。今回の健診の結果を受けて、歯医者にかかったり、歯磨きのブラッシングに注意したりしてください。

今日はほとんどのクラスで道徳の授業がありました。

１Ａの道徳は、「ふわふわ言葉」と「チクチク言葉」について考えました。アプリを使って表示された言葉は「ふわふわ言葉」だと思うか、「チクチク言葉」だと思うか、タブレットＰＣで答えていきます。

１Ｂの道徳は副担任の先生の授業です。「新しいプライド」です。「私」は６０歳を過ぎて、新幹線の、清掃のパートタイムの勤務につきました。停車している新幹線を７分のうちに清掃する大変な仕事です。「私」はやりがいをもって働いていましたが、娘や夫は「そんな仕事しかなかったのか？」、「親類にばれないようにしてくれ」と言います。ある日、新幹線からガラス越しに、夫の弟の妻、ヨウコさんに見られてしまいます。一週間後、「お姉さんがあんなにりっぱな仕事をしているなんて思わなかった」とヨウコさんから電話があります。

１Ｃの道徳は１Ｂの担任の先生の授業です。「ぼくらの村の未来」です。オオダケ村は山の奥にあります。現在はふもとの町まで山道をぐねぐね走るしかありません。そこで、もっと行き来しやすいようにまっすぐな道を作ろうと考えました。「道ができるとヒスイオオダケが群生する森が損なわれてしまう」、「町まで買い物に行くのに、往復３時間もかかる」、「すばらしい温泉がある旅館には、村が不便だから来てくれない」……。さて、道路を作るべきでしょうか？作らないほうがいいのでしょうか？

２Ａの道徳は２Ｂの担任の先生が展開します。「夜の果物屋」です。少女の所属する合唱部はコンクール前で、家に帰るころは真っ暗になってしまいます。帰り道には、少女はいつも合唱曲を口ずさみながら帰るのでした。ある日、いつもは店じまいしているはずの果物屋の灯りがついており、それから連日、果物屋の時間延長は続くのでした。コンクール後、早い列車で帰宅しようとすると、あの果物屋からコンクールの、課題曲のハミングが聞こえてきます。果物屋は、暗いなか帰る少女のために、時間を延長し店の灯りをつけていて、少女が毎日くちずさむメロディーも覚えてしまったのでした。

２Ｂの道徳は、２Ｃの担任の先生の授業です。「たったひとつのたからもの」です。秋雪君はさまざまな障がいを持って生まれ、長くは生きられないと医師から言われていました。また、体の負担を減らすために日常生活でもさまざまな注意が与えられたのでした。秋雪君の人生は６年間で閉じましたが、家族から深い愛情を受けた６年間でした。かつて、生命保険のＣＭで、秋雪君や秋雪君を抱きしめるお父さんの写真とともに、小田和正さんの「言葉にできない」の曲が流れました。

２Ｃの道徳は学年主任の先生の授業です。１Ｃと同じ、「ぼくらの村の未来」を、ＮＨＫ for Schoolの「ココロ部」の動画を見て考えました。

３Ｃの道徳は「昨日よりも今日、今日よりも明日」です。フランス料理の３つ星レストランのシェフ、岸田周三さんは２６歳のときにフランスに渡り、パスカル＝バルボさんの店で働き始めます。初めて魚料理を任されたときに、岸田さんの料理をひと目見たバルボさんは、「こんなものは全然使えない」と認めません。納得がいかないと岸田さんが伝えると、バルボさんは「貸してみろ」と目の前で魚を焼いてくれました。同じ魚でもできあがったものは全く違いました。「料理人はロボットではない。同じ魚でも、昨日とれたものと今日とれたものは全く違う。もっと観察しろ、素材と対話しろ」……この日を境に、岸田さんの料理への向かい方は変わりました。そして、支えになったのは、「昨日より今日、今日よりも明日。日々、成長することが大事です」というバルボさんの言葉でした。

３Ａの英語は、文法についての確認です。主語、動詞、形容詞的用法……英語で使われる言葉を、国文法で確認します。主語は名詞が使われます。２番目にくるのは動詞、「走る」「食べる」、日本語で最後の言葉を伸ばせば「う」になるものです。英語は国文法と違い、「want」、「欲しい」は国文法では形容詞ですが、英語では動詞です。

３Ｂは進路選択の面接に向けて、「将来なりたいもの」や「好きなこと」、そして、「なぜそれが好きなのか」など、「自分自身について知る」ことをタブレットＰＣに入力し、確認していきます。

大空学級、保健体育。未成年による飲酒の影響を、動画を見ながら学びます。

生徒のみなさんは、毎日授業を受け、今月の初めには定期テストも受けましたが、先生方も勉強です。
今日は印西市今日センターから臨床心理士の先生をお招きし、特別支援教育についての研修を受けました。

熱帯低気圧に変わった台風２号の関係で、天候が崩れました。印旛地区は、朝、あまり雨が降らなかったようですが、印西市の隣の八千代市ではどしゃ降りでした。

１Ａ社会、旧石器時代と新石器時代です。旧石器時代は石をそのまま割って使った時代、新石器時代は石を磨いて使った時代です。打製石器の黒曜石と磨製石器が並んでいる画像を見ましたが、「打製石器のほうが切れるような気がする」という意見がありました。黒曜石は、ほぼガラスのようで、鋭いです。確かにそう見えるかもしれませんね。

１Ｂ英語、「what」を使った文です。英会話でも「what」は使いますし、内容を表す「what」、「なんて～なんだ！」の「what」、中学校の英語ではいろんな「what」が出てきます。

１Ｃ美術、「文字のイメージ画」が終わった生徒は、スケッチブックの表紙に自分の名前をレタリングしています。とても上手でかっこよいスケッチブックになっています。

２Ａ保健体育、今日は保健です。「喫煙と健康」です。昨今は禁煙の場所が多いし、分煙の場所にしているところもあります。かつては電車や飛行機でも喫煙可でした。今でも各駅停車のボックス席に、かつての灰皿のネジの跡を見ることがあります。

２Ｂ家庭科、「購入方法、支払い方法について理解する」です。かつては購入方法は店で、支払い方法は現金かクレジットカードでという選択肢でしたが、今や、店に行かず、スマホで「ポチッ」と。チャージして払ったり、即払いでもデビットだったり、スマホで「ピッ」という支払い方法もあたりまえになっています。お年玉も「PayPayで」というのも聞いたことがありますね。

２Ｃ国語、漢字の成り立ちについて学んでいます。漢字には「馬」のように形が漢字になった「象形文字」、「上」のように、「ー」から上の部分を示す、記号のような「指示文字」、日と月が合わさって「明」るくなった「会意文字」、「清」は「さんずい」が清水の意味を表し、「青」が「セイ」と漢字の読み方を表す「形声文字」があります。みなさんの名前に使われている漢字は何文字でしょう。

３Ａ英語、英文の一文一文がバラバラになった短冊が班に配られます。その英文を正しく並べ直し、意味が通る文章になるように、班で話し合います。

３Ｂ社会、戦後から現代までの日本の経済を学んでいます。所得倍増方針などが打ち出され、日本のＧＤＰは２０１０年まで世界第２位でした。オイルショックなども説明されていました。そろのころはトイレットペーパーの買い占めなどがニュースになっていました。

３Ｃ美術、「言葉からのイメージのデザイン画」です。味覚をデザインします。色で言えば、ピンク系、茶色系は甘そうなイメージを受けます。黄色や赤は辛そうですね。丸いデザインは甘そうで、鋭角なデザインは辛そうです。

大空学級、数学です。コンパスを使って、指示された大きさの三角形を書いていきます。