
1A保健体育、体育祭で行う長縄の練習です。1年生は各クラス3つのチームに分けて長縄に挑戦します。声を合わせて、膝を抱えるようにジャンプすること、回しては大きな円を描くように回すこと、長縄の秘訣です。

1B技術、木工、本立てを作っています。木材を切断したり、やすりをかけたりしています。

1C美術、自分の名前をスケッチブックにレタリングします。自分の名前の漢字をレタリング一覧から探しますが、見つからない場合は、自分の名前の漢字の偏を使っている漢字、つくりを使っている漢字を探し、合わせてレタリングの見本にします。

2A理科、銅を熱し、時間の経過とともに質量を量りっていきます。7つの班が取り組んでいますが、それぞれ調べた質量は前のモニタに示されます。だんだん重くなっているようですよ。

2B家庭科、売買契約について学びます。契約だと思うものに手を挙げます。コンビニで買い物をする。インターネットで物を購入する。電車やバスに乗る。理容室で髪を切る。友だちと遊ぶ約束をする。・・・契約ではなく、約束にあたるものもあります。

2C美術、自分の上履きをスケッチします。今日は友だちのスケッチも見て、鑑賞をします。

3A音楽、アルトリコーダーを練習しています。『大きな古時計』です。アメリカの歌ですが、主人の死とともに時を刻むのを止めてしまった古時計、実話が題材になっているそうです。

3B保健体育、今日の授業は保健です。感染症について学びました。感染を拡大させないために、マスクの前をつまんで外すのはよくないことです。マスクを捨てるときに袋などに入れて捨てるともありました。コロナのころは意識していましたが、今は意識が薄れ、そのままゴミ箱に捨ててしまっていることに反省です。

3C保健体育、体育祭で踊る予定のソーラン節を練習しています。さすが3年生、中学校に入ってソーラン節も3度目、息もぴったりあっています。

大空学級、事故や災害について学んでいます。車にひかれてしまった人を発見しました。さて、どのような対応をとればよいでしょう?シミュレーションしています。
今日は各学年で道徳の授業が行われました。
1年生の道徳は、先生が週ごとに入れ替わる「ローテーション道徳」です。

1Aの道徳は、1Cの担任の先生の授業、「よごれた教科書」です。コロナで学校が臨時休校になるときの話。「ぼく」はまもなく中学生になりますが、日本中の学校が休校になってしまい、「今日からゲーム三昧」とばかりに、友だちとオンラインゲームに熱中します。最初はゲームにつきあってくれた友だちですが、「オンラインの塾」や「学校から出ている宿題をする」といつまでもつきあってくれなくなります。「ぼく」はごみだらけの自分の机に、休校になる前、苦手な算数の復習をしようと、何度も読み返し、ぼろぼろによごれてしまった教科書を見つけます。
タブレットPCを使って質問カードが配付され、それに自分の意見を入力して提出します。意見は皆で共有します。

1Bの道徳は、学年主任の先生の授業、「朝市の『おはようございます』」です。作者が山梨県の朝市に出かけたとき、すれちがった小学生から「おはようございます」とあいさつをされました。もっと山へ入った土地でも子どもたちから「こんにちは」とあいさつをされます。子どもとお互い一人の人格としてあいさつし合っているのです。
アメリカではすれ違う人に対して、相手が知り合いでなくても、目を合わせてにっこり微笑んだり、「ハイ」と言ったりします。正式なあいさつを交わすことは、通りがかりではめったにしませんが、なかなか素敵な習慣です。
B組もタブレットPCを使って意見を共有しながら授業が進みます。

1Cの道徳は、大空C学級の担任の先生が展開します。「SNSに友達の悪口を書くと」です。掃除に遅れてくるイチロウはナオコに注意を受けます。帰り道、イチロウはコウタに「ナオコは口うるさいし、生意気なので、ちょっと悪口を書いてANAに登校してやろう」と言います。その夜、コウタはイチロウがSNS上で炎上する夢を見ます。朝、コウタはいそいでイチロウに電話し、SNSに悪口を書くのをやめるように言います。実はイチロウも「自分が悪いのに、悪口を言うのはカッコ悪い」とSNSに投稿するのをやめていました。
C組もタブレットPCで意見を共有します。



2年生の道徳は、「留学で考えさせられたお金」です。「私」はアメリカの老夫婦の家に3週間ホームスティをしました。老夫婦は月21万円で慎ましく暮らす家庭で、よく節約し、DIYでさまざまなものを手作りしていました。それでも親切に愛情のあるもてなしを受け、それは決してお金で変えないものでした。また、手伝いをしようと心がけても、1、2時間の労働では、ホームステイでお世話になった分を返すのは無理だと気づき、「私」は働いてお金を得る大変さを知りました。



3年生の道徳は「藤井聡太の学び方」です。将棋界では、師匠につかないとプロを目指すことができません。藤井さんの師匠は、同じ愛知県出身の杉本昌隆さんです。藤井さんは師匠の杉本さんとほとんど将棋をさしませんでした。杉本さんは「7割勝つ手」は教えられます。しかし、藤井さんのさし手を見たとき、「藤井の将棋は7割を目指す将棋ではない」と、その個性と才能に気づき、自ら勉強し、自ら進化する藤井さんと、意図的に将棋をさす機会を少なくしたのでした。
3年生もタブレットPCを使って意見を共有しながら授業が進みます。

大空学級ではアクセサリーを作っていました。秋のイオン販売会で販売するようです。人気が出そうです。

1A英語、昨日行った、英語の自己紹介コンテストの表彰がありました。入賞者はALTから賞状が授与されました。

1B社会、地理、亜熱帯の気候について、サモアを例にとって学びましたが、ディズニー作品で、ポリネシアを舞台にしたアニメーションがあります。その一部を見て、服装や生活を確認します。

1C国語、『オツベルと象』の班ごとの発表です。この班は宮沢賢治の他の作品について発表していました。宮沢賢治の作品は童話なので、中学生のみなさんも読みやすい作品ばかりです。ぜひ、読んでみてください。

2A保健体育、体力テストの「ハンドボール投げ」です。全半は練習タイムで、本番は2回挑戦ができます。

2B英語、「もし雨が降ったら、あなたは何をする?」という問いかけに対する答えのビンゴをしています。ビンゴになるためには、違う答えの人を探す必要があります。たくさんの人にインタビューすることが、結局、ビンゴの近道ですね。

2C数学、「等式の性質を利用して、連立方程式を解こう」です。2年生になって、数学も高度になってきました。演習に取り組んでいます。

3A社会、歴史、「占領下の日本」です。沖縄や小笠原諸島はアメリカに占領されており、私が小さいときに返還されました。それまで、沖縄では車は右を通行していたということです。私の母が学生のとき、沖縄出身の学生は日本人ではあっても、「留学生」だったそうです。

3B、理科、「力の合力」です。実験をして学んだことのまとめです。坂道を下る物体に対してどんな力がかかっているのでしょう。

3C英語、単元テストに取り組んでいます。
1年生の脊柱側わん症検診がありました。



1学期は検診関係が続きます。眼科検診や内科検診がまだ残っています。

1A英語、英語での自己紹介スピーチです。likeやcanなどを使って自分のことを皆に紹介していきます。

1B国語、『オツベルと象』の調べ学習の発表です。この班は宮沢賢治について調べているようです。宮沢賢治の作品は、死後、有名になりました。『銀河鉄道の夜』は『銀河鉄道999』の元ネタです。

1C社会、地理、「一年中気温が高い地域の生活」です。サモアを例に挙げていました。最近、半袖体操服、ハーフパンツでいる人も目立ち始めましたが、サモアでは一年中、そのような服装のようです。一年中温暖な地域と、四季がある地域、どちらがいいかな?

2A数学、「等式の性質を利用して、連立方程式を解こう」です。クラスのなかには2人の数学の先生が入るので、みなさんの演習問題をきめ細かくみてくれます。

2B家庭科、調理実習、ジャガイモのチーズ焼きです。ジャガイモの皮をむき、細かく切るところはパートナーにタブレットPCで撮影してもらい、先生に提出します。

2C理科、「化学変化の前後の物質全体の質量」です。薄い硫酸と薄い塩酸、炭酸水素ナトリウムと水酸化バリウムを使って実験をします。まず、仮説を立てて、どんな実験をすればよいかも、班で考えます。

3A理科、カップの上のカードの上に置いたコインは、カードをすばやくどけるとカップの中に入ること、電車で駅に近づきブレーキがかかると、前につんのめること、車で左折するとき、体が右側に寄ってしまうこと・・・慣性の法則について学びます。

3B美術、「社会を明るくする運動」の一環として、ひまわりの絵の絵はがきを描いています。

3C社会、定期テストに向け、日本の近代史の年号を、ワークシートを使いながら覚えています。

大空学級、音楽、音楽の映像に合わせて、カラオケのように歌唱しています。

1A国語、『オツベルと象』、調べ学習の班別発表です。この班は「第二日曜」についての発表しました。『オツベルと象』は第ニ日曜から第五日曜にとびます。第三、四日曜はどうしてないのでしょうか?考えてみましょう。

1B美術、「文字からのイメージ」です。気に入った文字をレタリングして、そこにデザインを施します。「桜」という文字に、ピンクを使ってデザインをしているようです。

1C保健体育、シャトルランです。コーンの間を走ります。はじめはゆっくりですが、だんだんペースが上がってきます。

2A理科、「木炭が燃える変化以外にも、物質が酸素と結びつく変化はあるのだろうか?」です。窒素を使って消防を行うことがあります。なぜ水じゃだめなんでしょうか?水をかけたらまずい場所があります。それはどういったところでしょうか?

2B国語、『水の山 富士山』です。富士山について調べ学習を行い、タブレットPCのプレゼンテーション・アプリをつかって、スピーチを行っています。

2C音楽、バッハの『ト短調フーガ』を鑑賞しています。おそらく、だれもが一度は耳にしたことがある曲です。輪唱のように展開していきます。

3A保健体育、体力テストの「ハンドボール投げ」です。引いた線の最後のほうまでハンドボールをとばす猛者もいました。

3B国語、文法、助詞です。助詞は4つの種類があります。うち、3つは理解しやすいですが、「副助詞」だけ、「さまざまな語につく」という定義でやっかいです。種類を正確に区別するためには暗記してしまうしかありません。

3C国語、文法、「自立語と付属語」です。文節分けをした文節の頭にあるのが自立語、自立語の下にあるのが付属語です。付属語は自立語につかないと意味をなしません。単語分けで「?」が出ていた人もいようですが、単語分けがちゃんとできるためには、これから学ぶ「助詞・助動詞」をしっかり理解する必要があります。

大空学級保健体育、ソーラン節です。息を合わせてしっかりとそろったソーラン節を踊ることができていました。
続いて、令和7年度の生徒会活動方針や計画です。

令和7年度生徒会活動方針

令和7年度生徒会行事計画

令和7年度の生徒会活動方針・行事計画に質問がいくつか出ます。

質問に対して、生徒会本部が答えます。

令和7年度専門委員会活動計画 学習委員会

報道委員会

令和7年度の活動計画は各学年運営委員会からも提案がなされます。第1学年運営委員会。

第2学年運営委員会

第3学年運営委員会


専門委員会や各学年運営委員会に、いくつか質問が出ます。

専門委員長や学年運営委員長が質問に答えます。

令和7年度部活動計画 剣道部

科学部

令和7年度生徒会予算案について提案がなされます。


予算案については、挙手による決をとります。学級運営委員が数え、集計係に報告します。

総会閉会後、教務主任の先生から講評をいただきました。たくさんのおほめの言葉をいただきました。
印旛中には生徒会長をはじめとした生徒会役員がいますが、印旛中生全員は生徒会会員です。今日は生徒会活動の最高議決機関である生徒総会が開かれました。
「総会」は年度の最初のほうに行うのが通例で、昨年度、生徒会活動はどういうことをしたか、また、今年度生徒会活動はどういうことをする計画かを会員である生徒全員にはかります。



議案書はタブレットPC上で見ます。

生徒会長の話

議長の任命


書記・集計係の任命

令和6年度生徒会活動報告

令和6年度専門委員会活動報告 保健給食委員会

環境福祉委員会

令和6年度部活動大会結果・活動記録等 陸上競技部

女子バレーボール部

令和6年度決算報告
第1議案、報告事項はすべて承認されました。
水曜日の朝は、あいさつ運動から始まります。



今日の縦割り体育は1~3年B組でした。



1年生も含め、皆、気合いを入れてソーラン節を踊っていました。

1A保健体育、体力テストの50m走です。暑いなか、頑張って走っていました。

1B技術、木工の「けがき」がずいぶん進みました。先生の周りに集まって、やすりがけについて説明を受けています。機械でやすりをかけることもできます。

1C社会、気候について学んでいます。今日は寒帯、カナダの北東部の都市、イカルイトの気温や降水量を例にとって説明がありました。冬の気温は-30℃近く、夏でも最高気温は10℃に届きません。イヌイットが生活している場所らしいです。

2A保健体育、体力テストのシャトルランです。20mの間を往復していきますが、走る速度をだんだん上げていかなければなりません。

2B家庭科、調理実習、「おいしさとは何かを追求してかきたま汁を作る」です。味覚のなかでも「うまみ」を味わいます。か粒の調味料を使うのではなく、きちんとかつお節を使ってだしを取ります。

2C英語、「when」を使った「~なとき」の表現を学びます。ALTも入って授業が進みます。皆、積極的に参加しています。

3A英語、過去分詞を使ったビンゴをしています。友だちに次々インタビューします。

3B理科、昨日の台車を使った実験についてまとめています。実験で使ったテープを同じ長さに切ってならべてみると、時間の変化による速度の違いがわかります。

3C美術、「言葉からのイメージ」をデザインしています。味覚から感じるデザインですが、なるほど、「甘い」、「酸っぱい」、「辛い」など、上手に表現できています。

大空学級、音楽、『歌え、歌え!!』を練習しています。
今日の天気は晴れ、夏のような暑さになりました。これから暑くなる日が増えてきます。水分をこまめに摂り、熱中症にならないように注意しましょう。

1A社会、地理、世界の気候を調べています。日本は温帯のように思いますが、南北に長いので、亜寒帯~温帯~亜熱帯と「暑い」ところから「寒い」ところまで持っている気候になります。

1B美術、「文字からのイメージ」です。好きな感じをレタリングし、そこにデザインを施します。花がたくさん咲いている「花」の漢字のレタリングなどです。まず、アイディアが浮かぶ4つの漢字をピックアプします。

1C保健体育、体力テストの「ハンドボール投げ」を行っていました。20m超えの生徒もいました。

2A国語、「水の山 富士山」です。富士山について調べ学習を行い、全体にスピーチする予定です。早い生徒はスピーチ原稿に入りました。

2B理科、酸化銅から銅を取り出す実験をしています。還元という実験です。酸化銅+炭素から銅と二酸化炭素にする還元は、ちゃんと化学式に表すことができます。

2C数学、「文字を2つ含む方程式について調べよう」です。XとYの式に数を当てはめていくと比例(反比例)することがわかります。

3A家庭科、「自分の成長を振り返って思うこと」です。いろんなことができるようになったでしょう(できなくなったこともあるかもしれませんが)。「思うこと」をタブレットPCで先生に提出し、共有します。「背が伸びた」、「体重が増えた」などはもちろんですが、中3くらいになると、食べ物のし好も幼児から変わることが多いですね。

3B理科、「運動の向きに力を入れていない物体はどのような運動をするのだろうか?」です。小さな車に紙テープがついています。それをそっと押して進ませ、減速するまでをテープに打点して記録していきます。

3C英語、現在完了の演習をやっています。解けたら先生のところへ行ってチェックしてもらいます。