昨日より急激に暑くなりました。保健給食委員会が、熱中症対策の掲示物を作り、校内のいろいろなところに貼ってくれました。

熱中症対策について、呼びかけがあり、


めくるとその呼びかけに対する具体的な対策が書かれています。


体育祭練習週間、今日は主に各色の応援練習を行いました。



関東も梅雨入りです。雨がちな日が続きますが、5月の週末も、天候が不順な日が多かったような・・・。来週は体育祭、雨が降らないことを願います。そして、暑すぎる日にならないことも祈ります。
今日は体育祭に向けて、団旗授与式・結団式が行われました。



体育祭実行委員の紹介

体育祭スローガンの発表。スローガンの横断幕は、今年も芸術部が作ってくれました。「力戦奮闘~巻き起こせ印旛の応援の嵐~」です。
スローガン通り、今年度は久しぶりに体育祭に応援が復活です。印旛中は1~3年のA組が赤組、B組が黄組、C組が青組の3色に分かれます。

赤組応援団の紹介

黄組応援団の紹介

青組応援団の紹介
教頭先生から団旗が贈呈されます。



19日の体育祭に向けて、体育祭の練習、体育の授業が多くなります。多めの水分と帽子を忘れないようにしましょう。
今日は、千葉県教育庁北総教区事務所(千葉県教育委員会)から、管理主事・指導主事の先生方が印旛中の様子を見に、来校しました。

1A国語、『ベンチ』です。ホロコースト(ユダヤ人迫害)が題材になった『あのころはフリードリヒがいた』という小説に入っている、短編の一つです。フリードリヒはユダヤ人、「いた」という表現は、裏を返せば、「今はもういない」ということになります。

1B理科、「理科室の使い方の確認」です。モニタには理科室で実験をしている何人かの生徒のイラストが映されています。よく見ると、あまりきちんとした使い方をしていないようです。理科室での実験は、正しく行わないと、大変危険です。さて、イラストの彼らの、理科室での間違いを探してみましょう。

1C社会、「伝統的な生活文化と宗教」です。宗教について、周りと話し合い、調べ学習をしています。調べたことはタブレットPCにまとめていきます。「チコちゃんに叱られる」でやっていましたが、キリスト教徒ではないのに、教会で結婚式を挙げられるのは日本だけだそうです。それも一時的に許されている状況で、その一時的が何十年も続いているそうです。

2A国語、「漢字の成り立ち」です。自分の名前の成り立ちを、漢和辞典やタブレットPCを使って調べています。

2B数学、「連立方程式の利用」です。連立方程式を利用し、2点シュートと3点シュートを決めた本数を求めます。教室には2名の先生がいて、きめ細やかに指導します。

2C美術、「プッシュステンドグラス」です。どんなステンドグラスにするか、タブレットPCで写真などを調べて参考にしながら、アイディアスケッチを進めています。

3A社会、「戦後の日本の発展と国際社会」です。太平洋戦争後、日本は復興し、現在は4位ですが、以前はGDP世界第2位でした。1964年には東京オリンピックを開催しました。今は「スポーツの日」となり、第2月曜日が祝日ですが、以前は「体育の日」として、10月10日が祝日でした。最初の東京オリンピックの、開会式が開かれた日を祝日にしていました。タブレットPCを使って、周りと話し合いながら調べ学習をしています。

3B理科、「仕事とエネルギー」です。滑車を使った実験をしています。滑車を下に引っかけて、ロープを下から引き上げるようにすると、滑車を上にして引っかけ、下に引っ張る力の半分で引き上げられます。

3C音楽、アルトリコーダーで「大きな古時計」を演奏し、「歌え、歌え!」の合唱練習に取り組みます。
管理主事・指導主事の生成型から、「穏やかな雰囲気で授業に取り組んでいる。生徒も先生も笑顔が見られてよい」とおほめの言葉をいただきました。
「6月6日に雨ザーザー降ってきて・・・」2年C組の先生も歌っていましたが、「あっという間に『かわいいコックさん』」の絵描き歌です。最近の子どもたちは知らないかもしれませんね。
6月6日はちょうど梅雨入りごろです。昨年までの3年間は6月6日にはすでに梅雨入りしていたので、きっと「雨ザーザー降ってきて」の状況だったと思います。今年は梅雨入り前です。梅雨入り前だと夏先取りの暑さ、今年はそちらになりました。来週には梅雨に入りそうです。
今日は1年生の眼科検診がありました。



歯科検診や内科検診など、1学期はもう少し、検診関係が続きます。
今日は道徳授業がありました。

1年A組の道徳は、大空C組の担任の先生の授業です。先週1年C組でも行った、「SNSに悪口を書くと」です。タブレットPC上に質問カードが配られ、そこに自分の考えをPCで書いてPC上から提出します。全員の意見を共有しながら授業が展開します。

1年C組は学年主任の先生が道徳を行います。先週1年B組で行った。「朝市の『おはようございます』」です。タブレットPCを使って意見を共有します。


2年B組C組の道徳は「心のアンテナ」です。「しょこたん」こと、中川翔子さんは、マンガやアニメ、ゲームが好きで、一人で絵を描いて楽しんでいました。それが中学に入ると冷ややかな視線を浴びるようになってしまいました。高校に入り、「落ち込んでいたり、悩んでいたいるするのは嫌だ!」と思うようになり、あるきっかけで芸能界に入りました。しかし、順調にはいかず、オーディションに落ち続けることもありました。「神様は私ばかりに意地悪をする」とネガティブに考える癖がついたころ、思いついたのが「ブログ」を始めることでした。はじめは嫌な思い出やつらいこと、グチなどを書こうかと思いましたが、楽しいことだけ書いていこうと思い直し、マンガやアニメ、猫やゲームなど好きな世界を書きました。次第に共感の声が届くようになり、「本当はこれがしたい!」という自分の心の声に、やっと向き合えるようになりました。
ネガティブを発信するより、ポジティブを発信する・・・。グリークラブ(合唱部)を舞台にしたアメリカのドラマ、「glee」では、「トゲのある言葉より、バラの花を投げたほうが世の中明るくなると思わない?」というセリフがありますが、まさにそのとおりかもしれませんね。



3年生の道徳は「駐車場係として」です。緑の体操着を着た「僕」はテニスの大会の駐車場係として雨のなか立っていました。ちょうど車の出入りが途切れたとき、アナウンスが自分のチームのキャプテンの試合をコールしました。一試合分くらいの時間、係を抜けてもと試合を見るために走ると、「僕」のペアである「健ちゃん」が、「子どもの試合が始まるんだ。間に合わないだろう」とどなられながら、車を誘導していました。選手を待つバスの運転手が、「大人はだめだなぁ。自分の子どもと同じ中学生が、ずぶぬれでがんばっているのに」と「僕」の後ろでつぶやきました。「でもね、今年も緑の体操着の中学生ががんばっているねって、言っている人もいるんだよ」・・・「僕」は裏で活躍する人も、大会では選手と同じなんだ」という言葉の意味がわかったような気がしました。

1B、数学、「自然数を素数の積で表せるようになろう」です。素数は1とその数でしか割りきれない数です。33だったら、11✕3で表すことができます。

2A、理科、先日行った、銅を熱する実験の続きです。銅を熱すると質量は増えますが、熱し続けると、質量が増えなくなるようです。