
1A国語、そろそろ授業も終わりになってきました。古典を復習をかねてまとめます。1年生は歴史的仮名遣いが読めること、音読ができることが重要です。

1B家庭科、PCタブレットPCケース完成間近です。波縫いなど、針に糸を通し縫う実技テストがありました。その様子を、級友が撮影して記録に残します。

1C社会、教育版桃太郎電鉄のゲームをPCで行いました。今回は九州一周です。地理が具体的によく理解できます。

2A保健体育、跳び箱です。跳び箱を横にして、閉脚跳びに挑戦です。

2B英語、タブレットPCを使って問題演習を解きます。リスニングもPCから聞こえてきます。

2C美術、印箱作りです。彫りはほとんどの生徒が終わり、着色に入っています。着色し、ニスを塗ると、びっくりするぐらいきれいな箱になります。
修了式まであと1週間となりました。今日は大掃除がありました。


机やイスの脚につているホコリなどを、たわしなどを使って落とします。


ロッカーに入っている自分のものも、一度全部取り出して空にします。


ワックスがけもあるので、机とイスを廊下に運び出します。

何もないクラスは閑散としています。


今回の大掃除は、4月からクラスが替わったり、教室が替わったりするため、掲示物も全部はがします。

いつもはできないところまで、念入りに掃除します。
本日まで、2階の廊下に1年生の美術作品「ドリッピング」が掲示されていました。ドリッピングとは、絵の具を画用紙に垂らし、そこから発想を得て作品にしていくものです。いくつかご紹介します。

1年A組

1年B組

1年C組

季節の変わり目

月を見る猫

光り続けるクラゲ

小さな檻の中で

青色の絵の具が飛び散った

多彩な花と和の風

兎と白鳥の崖の夜

日本の自然

夜の薔薇
今日は最後の道徳の授業がありました。


1Aと1Bの道徳の授業は「こころかるた」を使った道徳です。班ごとにゲームをしますが、引いたカードには何を伝えるかの指示が書いてあります。その題に従って班員に向けて自分の考えなどを話します。

1Cの道徳は学年主任の先生の授業です。先日、1Aでも行った『靴』です。元、学級担任の先生が書いた『タマゴマン』に載っている話です。



2年生の道徳は、阪神淡路大震災にて、目の前で母親を亡くした少女の話、『語りかける目』です。2日前は東日本大震災から15年の日でした。C組は、東日本大震災で家族をなくした人たちが、その思いを語っているビデオも観ていました。

大空学級は、「バンクシーは落書きか」という道徳を行っていました。紛争地域や政治的な問題が起こる場所に、突如として現れるバンクシーの絵。問題提起をしているように感じます。一時、学区内の双子公園にバンクシーか?と思われる絵がありましたが、どうやら違ったようです。消されてしまいました。
5校時は授業参観でした。

1A美術

1B英語

1C数学

2A理科

2B数学

2C国語

大空 音楽
そろそろ年度末も近づいてきました。2年生が体育館で大ドッチボール大会を行いました。




先生方も入ってクラスごとに対戦です。大ドッチボール大会の「大」なのは、バスケットコートの全面を使い、学級全員が入る大きなドッチボールであること。それから残った組からの応援が「大」です。

1A英語、「look」を使って「~のように見える」、「sound」を使って「~のように聞こえる」の使い方を学びます。英会話ではたくさん使われます。「looks cool」(カッコいいじゃん!)、「sounds great!」(いいね!)などです。

1B社会、日本の地形の特色を学びます。モニタに映し出されたのはどこの山地かと思いきや、印旛中学校の周りです。意外と大地が多く、高低差があります。

1C家庭科、タブレットケース作り。完成間近、ゴールが見えてきてます。


大空学級、プラ板作りです。PCで画像を探し、参考にしながらイラストを描きます。キャラクターそのままは、著作権で使えないけれど、印旛ジローくんのはあってもよいかも。
今日から3年年生のいない、ちょっとさびしい印旛中です。

1A数学、代表値について学んでいます。代表値は、平均値やデータを並べたときに真ん中にくる中央値、データで一番多く現れる値の最頻値のことを指します。

1B家庭科、タブレットPCケース作り。縫い方を先生に見てもらってます。そろそろ完成間近です。

1C国語、聞き取りテストです。英語のリスニングと違うのは、聞いたそのときは内容が全て分かるのですが、問題を解くときには細かい部分を忘れてしまうことです。ポイントはメモのとり方です。

2A保健体育、バスケットボールのテストです。時間内に何本シュートを決められるかのようです。

2B技術、キュービックラジオの製作です。外枠の木製部分のヤスリがけと色塗りに入っています。技術の作品も完成間近です。

2C国語、太宰治の『走れメロス』です。元々は古代ギリシャの伝承を詩にしたものを物語にしました。太宰治自身が熱海で散財し、お金を取りに戻るときに、友人の作家を旅館に残したエピソードも、物語の着想の一つになっています。太宰治は友だちを残したきり、戻りませんでした。

3年生の、中学校最後の給食です。ケーキと、「祝」の字が書いてある、なるとがありました。高校は給食がない場合が多いので、人生最後の給食かもしれませんよ。「また給食が食べたいなー」という人は学校の先生を目指しましょう。
4校時は、3年生の最後の集会がありました。


学級委員から一言ずつ話がありました。

3年生の先生方からの話

最後は学年全員で記念写真!卒業前の最後の集合写真です。
3年生の下校後、5校時は卒業式準備です。




1年生は主に、装飾と清掃を担当




2年生は主に体育館の準備を行いました。
3年生の卒業まであと1週間を切りました。来週の今日はもう、3年生は印旛中から旅立ったあとです。
今日の3年生は、卒業式の練習を行いました。





1A保健体育は剣道、面をきちんと着けられるかのテストです。

テストのあとは、2人組になって実際に面を打ってみます。

1B家庭科、タブレットPCケース作り。完成まであともう少しです。

1C国語、ブックトークを行います。皆、紹介したい本を持参しています。本屋大賞を取った『成瀬は天下を取りに行く』や『博士の愛した数式』、ミヒャエルエンデの『モモ』などを持参していました。新書の『壬申の乱』を紹介したい人もいました。歴史好きですね。先生は見本として、武者小路実篤の『友情』を紹介していました。

2A保健体育、バスケットボール。レイアップシュートの練習です。まずは先生がコツを説明しながらお手本を見せます。

「ボールを置くように」、高くジャンプしてシュートできています。

2B美術、印箱作り。フタの部分はかなり立体的に彫刻を施していました。早い生徒は塗りに入っています。

2C技術、キュービック・ラジオの製作。基板などの機械の部分は、皆、仕上がりました。今は外枠の木の部分にヤスリをかけたり、塗ったりしています。

大空学級は漢字の練習に取り組んでいました。
今日は3年生の公立高校入学検査発表日です。合格したみなさんはおめでとうございます。さて、登山では、まっすぐ登るのがきついなどの場合は迂回路(うかいろ)という道があります。まっすぐ行くよりも時間がかかりますが、結局、同じ場所に着きます。今回、公立高校には合格せず、他の私立高校などの進路を選ぶ人は迂回路を通るのと同じだと思います。入学した高校でがんばれば、結局、同じ道にたどり着きます。

1A音楽、予餞会を終え、今度は卒業式に向けての歌声に取り組んでいます。リーダー中心に、生徒が主体的に歌練習に励んでいます。

1B数学 円すいに関する問題を、先生からPC上に配られたカードに各自で解いていきます。解けたら先生に、これもPC上で提出します。モニタに皆の考え方が提示され、解き方を比較できます。

1C社会、日本の地理を知るために、教育用の「桃太郎電鉄」ゲームを行います。楽しみながら日本の地理を学べます。

2A社会、19世紀末の帝国主義の時代に、アフリカをまたいでいる巨人の風刺画がPC上に配られます。その巨人が何て言っているか、また、読み取れることを書いて先生に、PCから提出します。帝国主義の国が、アフリカを好き勝手に植民地にしていることを風刺しているようです。

2B国語、『学ぶ力』という評論文です。「学力低下」と言われますが、試験の点数が下がったというのは数値です。「学力」=「学ぶ力」というのは、「私は学びたいのです。先生、どうか教えてください」と思えることだと述べています。

2C保健体育、バスケットボールです。3人組を作り、そのうち1人は敵です。敵にボールを奪われないよう、2人組でパスを回しながらシュートを決めます。

大空学級は作業学習です。

テープで編んで、鞠(まり)状の物を作ります。

鞠の部分を切り取って、キーホルダーにしたり、イヤリングにしたり、カバンにつけたり・・・素敵に使えそうです。
3年生が印旛中に登校するのも、今日を入れてあと7日。今日はレク大会として、体育館でドッジボールを行いました。






2年生の発表です。

2年生の発表は『めざましインバ』。朝のニュース仕立てで、映像と寸劇にて3年生の思い出を振り返ります。



ニュース、修学旅行にて、マリオ(学年主任)VSルイージ(3C担任)の宿命の対決。

幕間のダンス発表。『BLUE jeans』

思い出ビデオでは、なつかしさに思わずじんわり。



転任なさった先生方から、卒業メッセージが届きました。

天気予報です。3年生の未来は快晴でしょう。

2年生学年合唱、『生きている証』

3年生へ感謝のくす玉。

3年生お礼の学年合唱、『正解』

3年生退場。これまでありがとうございました。